Київська Академія прикладних мистецтв
Courses
Skip available courses
Available courses

Курс «Фірмовий стиль» є однією з основних фахових дисциплін при підготовці графіків-дизайнерів, дизайнерів реклами, що знайомить зі створенням об’єктів графічного дизайну та рекламних носіїв і можливостями їхнього використання. Предметом вивчення дисципліни є закони побудови графічних композицій, принципи створення й особливості вирішення об’єктів графічного дизайну.
Метою навчальної дисципліни є засвоєння та подальше використання проектного методу розробки об’єктів графічного дизайну, напрямок якої визначений розвитком творчого мислення та фаховою адаптацією креативного підходу до розв’язання різних завдань із дизайн-проектування; набуття проектно-творчих навичок під час роботи з графічними матеріалами, естетичними засобами композиційної гармонізації об’єктів графічного дизайну; розвиток уміння використовувати об’єкти проектування у віртуальному просторі та навколишньому середовищі.
На досягнення мети навчальної дисципліни спрямована система викладання, розроблена на основі системного підходу до її вивчення:
– читання лекцій, які формують теоретичну базу знань, забезпечуючи належну якість процесу проектування та розробки пояснювальних документів проектної пропозиції;
– проведення практичних занять, які впливають на розв’язання творчих завдань у комплексному поєднанні з функціональним призначенням розробок, а також на особливості графічного та конструктивного вирішення одиничних і серійних об’єктів графічного дизайну;
– проведення індивідуальної та самостійної роботи студента, яка дозволяє закріпити набуті теоретичні знання та практичні вміння.
Основними завданнями практичної та самостійної роботи є розвиток творчого й аналітичного мислення, креативного підходу до розв’язання програмних завдань, формування необхідних професійних умінь та навичок, необхідних для самостійної та колегіальної роботи у сфері сучасного дизайну, зокрема вміння опрацьовувати літературу за фаховим спрямуванням та Інтернет-джерела з метою підбору аналогів і необхідного інформаційного матеріалу.
Практична робота спрямована на оволодіння методикою ведення дизайн-проектування і професійними навичками поетапного дизайн-проектування у процесі втілення візуальної ідеї графічними засобами в продукції графічного дизайну.
Проведення практичних занять орієнтовано на індивідуальну роботу з кожним студентом для опанування методики проектування, процесів створення художнього твору.
Самостійна робота розвиває самостійне вміння та вдосконалює професійні навички працювати над розв’язанням поставлених завдань із дизайн-проектування, підвищує професійну майстерність використовувати різноманітні традиційні графічні техніки та застосовувати сучасні комп’ютерні технології.
Практичну роботу студенти можуть виконувати як у години, відведені на неї відповідно до навчальної програми, так і відпрацьовувати заданий матеріал самостійно.
Важливою формою засвоєння викладеного матеріалу є вміння проводити аналіз існуючих на споживчому ринку зразків продукції графічного дизайну.
- Teacher: Інна Коваленко

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Єлизавета Кручок
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

Курс "Історія комп'ютерних технологій" охоплює ключові аспекти розвитку обчислювальної техніки, програмного забезпечення та цифрових технологій від перших механічних обчислювальних пристроїв до сучасних трендів, таких як штучний інтелект, NFT та цифрове мистецтво.
Протягом курсу студенти дізнаються про основні етапи розвитку комп'ютерних технологій, відзначать значення комп'ютерів у різних сферах діяльності та розглянуть історію знакових корпорацій, зокрема Apple та Microsoft. Окрема увага приділяється конкуренції PC та Macintosh, історії ноутбуків, ігрових приставок, мобільних пристроїв та цифрових платформ.
Також студенти дослідять роль комп'ютерних технологій у дизайні, програмному забезпеченні та цифровому мистецтві, ознайомляться з графічними інструментами та їхнім програмним забезпеченням.
Курс містить лекційний матеріал і практичні завдання у вигляді самостійних робіт, що передбачають створення презентацій з ключових тем. Це дозволить студентам не лише засвоїти теоретичні знання, а й розвинути навички аналітичного мислення та презентації інформації.
- Teacher: Єлизавета Кручок

Опанування основних і поглиблених навичок ескізної графіки як засобу візуалізації ідей, розвитку креативного мислення, формування композиційного бачення та підготовки до реалізації складних дизайнерських проєктів. Також навчитися працювати з референсами, створювати власні ескізи, розробляти концепти і доводити проєкт до завершеної стадії.
- Teacher: Єлизавета Кручок

- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Людмила Шестерікова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Mila Shesterikova
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Єлизавета Кручок
- Teacher: Людмила Шестерікова

Мета викладання курсу – поглиблення знань майбутнього спеціаліста до теоретичного та практичного застосування знань з історії дизайну, ознайомлення з історією становлення та розвитку дизайну як складової частини індустріального виробництва та її місця в системі художніх, проектних та інженерно-технічних практик.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Тетяна Даниленко
- Teacher: Інна Коваленко

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Mila Shesterikova
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Єлизавета Кручок
- Teacher: Людмила Шестерікова
- Teacher: Аріна Корякіна

Дисципліна «Проєктування інтер'єру» об'єднує базові предмети в галузі дизайну та архітектури, а також призначена для надання системних відомостей про організацію простору, його функціональне наповнення та візуальну комунікацію. Курс охоплює питання ергономіки, стилістики, композиційної гармонії та впливу середовища на психологічний стан людини.
Метою викладання дисципліни «Проєктування інтер'єру» є розвиток професійної та практичної підготовки студентів та продовження їхньої образотворчої освіти у напрямку вивчення просторового та предметного дизайну як важливого фактору підвищення художньо-естетичного рівня особистості, формування гармонійного середовища для життя, роботи та відпочинку.
Завданням навчальної дисципліни постає:
- набуття базових знань з просторового проєктування;
- ознайомлення з основними напрямками розвитку дизайну інтер'єру та сучасними стилями;
- засвоєння основних понять ергономіки, взаємодії меблів та простору, а також функціонального зонування;
- ознайомлення з фізичними та психологічними властивостями сприйняття об'єму, масштабу, пропорцій та їх впливу на людину;
- формування цілісного уявлення про композиційні якості простору;
- формування уявлення про композиційну логіку та принципи гармонізації дизайн-середовища;
- розвиток художнього смаку та навичок створення гармонійного та функціонального інтер'єру;
- отримання практичних навичок у роботі з плануваннями, скетчингом та створенням мудбордів;
- «розкриття» індивідуально-психологічних особливостей у сприйнятті простору, специфіки використання модульних систем та ролі планування у формуванні комфортного житлового середовища.
- Teacher: Інна Коваленко
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інга Пономарьова
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інга Пономарьова
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Аріна Корякіна
- Teacher: Інга Пономарьова

- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Інга Пономарьова

Курс «Теорія моди» має на меті ознайомити студентів з основними поняттями та підходами до вивчення моди, її історичною еволюцією та сучасними інтерпретаціями. У центрі уваги – аналіз культурних, соціальних, економічних та технологічних чинників, що визначають формування й зміну модних тенденцій. Студенти розглядатимуть моду як соціокультурний феномен, досліджуватимуть її циклічність, структуру та механізми поширення, а також вплив медіа, мистецтва і глобалізаційних процесів. Дисципліна спрямована на розвиток аналітичного мислення, уміння критично оцінювати модні явища, простежувати їх зв’язок із суспільними трансформаціями та прогнозувати майбутні перспективи модної індустрії.
- Teacher: Марія Цуркан

Курс «Матеріалознавство» ставить за мету - формування професіоналізму та навичок у сфері текстильного матеріалознавства, матеріалознавства швейного виробництва, формування бази теоретичних знань про виробництво, будову, властивості та асортимент текстильних матеріалів та матеріалів для виробів легкої промисловості.
- Teacher: Марія Цуркан

Курс "Ескізна графіка" допоможе освоїти техніки створення професійних ескізів і візуалізації ідей. Учасники навчаться працювати з пропорціями, деталями, текстурами та кольором, створюючи стильні й зрозумілі графічні зображення. Програма курсу охоплює базові навички малювання, стилізацію та передачу характеру об’єктів, що стане в пригоді для реалізації креативних проектів у різних сферах.
- Teacher: Марія Цуркан

«Технологія швейних виробів» - навчальна дисципліна, яка вивчає методи та засоби виготовлення швейних виробів з текстильних матеріалів.
Метою викладання дисципліни «Технологія швейних виробів» є засвоєння студентами системи знань з технології швейного виробництва, формування умінь з оброблення окремих деталей, швів та вузлів швейних виробів, а також розробки технології оброблення власних виробів.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Дар'я Слободянюк
- Teacher: Марія Цуркан
- Teacher: Катерина Чернявська

Курс по історії костюма досліджує еволюцію моди від давніх часів до сьогодення.
Ви дізнаєтеся про вплив соціальних, економічних і культурних факторів на стилі одягу різних епох. Курс дає змогу зрозуміти, як одяг відображає ідентичність суспільства та його цінності, а також навчитися застосовувати ці знання в практиці.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Марія Цуркан
- Teacher: Катерина Чернявська

Вивчення дисципліни «Основи конструювання виробів» має на меті формування системи знань, умінь та навичок і професійного володіння справою конструктора у спеціалістів з дизайну одягу.
Предмет «Основи конструювання виробів» об’єднує операції конструювання та моделювання, вивчає їх разом, тому що ці два процеси тісно переплітаються між собою.
Ця дисципліна є однією з основних фахових дисциплін у підготовці кваліфікованих дизайнерів одягу. При вивченні даного предмета велика увага приділяється виконанню практичних робіт
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Дар'я Слободянюк
- Teacher: Марія Цуркан
- Teacher: Катерина Чернявська

Вивчення дисципліни «Основи конструювання виробів» має на меті формування системи знань, умінь та навичок і професійного володіння справою конструктора у спеціалістів з дизайну одягу.
Предмет «Основи конструювання виробів» об’єднує операції конструювання та моделювання, вивчає їх разом, тому що ці два процеси тісно переплітаються між собою.
Ця дисципліна є однією з основних фахових дисциплін у підготовці кваліфікованих дизайнерів одягу. При вивченні даного предмета велика увага приділяється виконанню практичних робіт
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Дар'я Слободянюк
- Teacher: Марія Цуркан
- Teacher: Катерина Чернявська

Курс ставить за мету - сприяння розвитку творчих здібностей студентів шляхом вивчення теоретичних основ і набуття практичних навичок для виконання робіт в галузі художнього проектування одягу.
Головними завданнями курсу є:
· навчити студентів розуміти та творчо розробляти композиційний стрій одягу в різних художніх системах;
· теоретично та практично підготувати студентів до виконання відповідних розділів дипломного проекту та роботи на підприємствах швейної галузі;
· навчитися проектувати систему «колекція» з усіма необхідними вихідними даними
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Дар'я Слободянюк
- Teacher: Марія Цуркан
- Teacher: Катерина Чернявська

Композиція – це побудова цілісного витвору, всі складові якого гармонійно узгоджуються між собою. Ця навчальна дисципліна дає змогу правильно систематизувати та використовувати основні закони композиції при побудові колекцій чи виробів, гармонійно поєднувати елементи та стилі. Допомагає вибудувати цілісний і композиційно правильний виріб.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Дар'я Слободянюк
- Teacher: Марія Цуркан
- Teacher: Катерина Чернявська
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Аліна Польова
- Teacher: Владислава Рябчун
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Надія Павлова
- Teacher: Аліна Польова
- Teacher: Владислава Рябчун

Курс “Розробка перспективних моделей зачісок” має за мету розвинути навички аналізу, прогнозування та інтерпретації модних тенденцій у сфері зачісок, щоб створити платформу для стабільного прогресу та інновацій в галузі перукарського мистецтва. теоретично і практично підготувати студентів Академії до виконання, формування та створення нових моделей зачісок, створення зачісок для забезпечення потреб населення у нових стандартах краси відповідно до економічної та політичної ситуації в країні.
- Teacher: Тетяна Степанова

Курс ставить за мету - освіту та підготовку спеціалістів (студенти вчаться різноманітним технікам стрижки, укладання, фарбування та догляду за волоссям), розвиток творчого потенціалу (дисципліна сприяє розвитку творчого мислення, дозволяючи студентам експериментувати з формами, кольорами та текстурами), естетичний та культурний розвиток (вивчення історії зачісок та модних тенденцій допомагає розуміти, як зачіски впливають на культуру та суспільство) та професійний розвиток.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Подвезко
- Teacher: Тетяна Степанова
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Тетяна Степанова

Стрижка може створити будь-який стиль, а може його зруйнувати. Тому потрібно підходити до її вибору уважно, але й без стереотипів. Зважайте на свої дані (форму обличчя, структуру й густоту волосся), а вже далі прислухайтеся до бажань і вподобань, розпалюючи жагу експериментів. Сьогодні цінується самовираження, а експерименти з волоссям – один із найбільш популярних засобів його досягти. Ви можете надихатися інфлюєнсерками, модними періодами й стилями чи йти за своїм відчуттям. Хоч яким буде вибір, пам’ятайте: найкращий аксесуар – це ваша впевненість.
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Вікторія Подвезко

Стрижка волосся — досить складна операція, що виконується для зміни форми волосяного покриву голови. Стрижка – це процес вкорочення волосся, що складається з методів, операцій, зрізів певного фасону. Необхідно пам'ятати, що від якості стрижки, що виконується, залежить зовнішній вигляд зачіски. І чим якісніше буде виконана стрижка, тим довго-вічніше буде зачіска. Тому стрижка вважається одним із найскладніших видів робіт. Щоб ви-конати її кваліфіковано, перукарю необхідні уява художника, передбачення руху волосся, професійні знання та практичні навички техніки стрижки, по-єднання точності та постійного контролю за своїми діями. Існує значна кількість різних за фасонами стрижок.
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Вікторія Подвезко

Фарбування волосся – популярна б'юті-процедура, яка супроводжується нанесенням на волосяні стрижні спеціальної суміші для зміни натурального кольору. До неї вдаються, щоб приховати сивину, кардинально змінити імідж або зробити природний відтінок волосся більш насиченим і яскравим.
Іншими словами, фарбування волосся – це хімічний спосіб впливу на пасма. Під час нанесення фарбувального засобу спеціальні компоненти піднімають кутикулу, внаслідок чого штучні пігменти проникають у кортекс і витісняють натуральний колір.
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Вікторія Подвезко

Зачіска – це волосся, укладене в певну форму із застосуванням різних видів укладання, завивання та різноманітних стрижок. Завдяки зачісці можна підкреслити привабливість обличчя і завуалювати не доліки. Також на зачісці позначаються особисті смаки людини. Сукупність цих чинників визначає індивідуальний стиль.
Стиль - це сукупність ознак, які характеризують мистецтво певного періоду та напряму, а також індивідуальну манеру митця. У перукарській справі під стилем розуміють манеру, характер і художні особливості зачіски, тобто її силуетиу форму, пропорції та принципи колористичного вирішення. Види зачісок залежно від форми обличчя.
Коригування форми обличчя за допомогою зачіски Зачіска одна з головних прикрас людини, але при її виборі крім зовнішності слід ураховувати колір, структуру та початкову довжину волосся. Вибір зачіски залежить також від характеру, темпераменту, звичок, віку, стилю одягу, але, насамперед, від типу обличчя.
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Вікторія Подвезко

Сучасні модельні стрижки можуть відрізнятися за формою, довжиною, текстурою та стилізацією. Деякі популярні види сучасних модельних стрижок включають:
1. Піксі - коротка стрижка, яка може бути зручною та жіночною.
2. Боб - класична стрижка, яка може мати різну довжину і стилізацію.
3. Локони - довгі локони, які можуть бути зібрані в зачісках або залишатися вільними.
4. Подовжені стрижки - стрижки, які включають в себе різні шари та текстури для додання об'єму та рухливості.
Будь-яка модельна стрижка варто обирати, виходячи зі своєї форми обличчя, типу волосся та особистих вподобань. Найкраще консультуватися з фахівцем у галузі стрижок, який допоможе вам підібрати оптимальний варіант.
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Вікторія Подвезко

Укладання волосся – це надання волоссю певної форми, об’єму та його завивна нетривалий час.
Довготривалість зачіски залежить від:
1. способу укладання;
2. використаних фіксуючих засобів;
3. від якості волосся: (кучеряве і хвилясте волосся зберігає зачіску довше ніж пряме). Також впливає: міцність, еластичність, гігроскопічність, пружність, довжина.
4. від атмосферних умов, вологості повітря;
5. від того скільки часу пройде до наступного миття.
Розрізняють два основних видів укладки: холодна і гаряча.
Холодна укладка волосся заснована на здатності волосся при зволоженні розтягуватися на 50-60%, ставати пластичним, легко змінювати форму та зберігати її після висушування. До таких укладок належить пальцева, волога укладка та укладка волосся на бігуді.
Гаряча укладка заснована на здатності волосся розм’якшуватися та змінювати форму під впливом високої температури і зберігати її при остиганні. До гарячих укладок відноситься укладка волосся щипцями.
Укладка волосся феном є комбінованим видом укладки оскільки використовуються обидві властивості волосся.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Подвезко
- Teacher: Тетяна Степанова

Курс ставить за мету технології перукарських робіт в досягненні якісного та естетично приємного результату при створенні зачіски,стрижки або укладки волосся. Технології в перукарському мистецтві включають в себе використання різних інструментів, технік та продуктів для досягнення бажаного вигляду волосся клієнта.
Головними завданнями курсу є:
- вибір правильного інструменту для створення зачіски,
- використання належних хімічних засобів для фарбування волосся,
- вміння працювати з різними типами волосся і обличчями,
- техніки стрижки, укладки і т.д.
- технологія перукарських робіт допомагає створити професійні зачіски, які відповідають потребам клієнтів і допомагають підкреслити їхню красу.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Олена Ващук
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Подвезко
- Teacher: Тетяна Степанова

Курс ставить за мету набуття досвіду та застосування нових знань для розвʼязання професійних завдань, формування естетичного смаку та креативності студентів.
Головними завданнями курсу є:
1. Ознайомити студентів з основними етапами розвитку постижерної справи,
основними поняттями та специфікою роботи із волоссям, показати взаємозвʼязок між постижерними виробами із сучасними технологіями.
2. Довести до відома студентів важливість вміння створювати обʼємно-графічні моделі постижерних виробів, для подальшого їх втілення в процесі виконання реальних варіацій зачісок.
3. Отримання навичок в проектуванні, логічному мисленні, бажання створювати цікаві образи. Під час вивчення даної дисципліни велика увага приділяється виконанню самостійних робіт студентами, що дає змогу застосовувати набуті знання, отримані під час вивчення курсу.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Подвезко

Курс ставить за мету – вивчення загального питання про складові компоненти косметики та парфумерних препаратів. Крім того у курсі «Матеріалознавства» приділяється велика увага пропорційному рішенню компонентів, з метою визначення підходящої косметики для різних типів шкіри, відштовхуючись від складових та консистенції препаратів.
Головними завданнями курсу є:
· Ознайомлення з розвитком косметології та парфумерії.
· Вивчення основних компонентів базової сировини.
· Ознайомлення з сировиною для косметології.
· Формування навичок аналізу якості косметичних та парфумованих засобів.
· Придбання уміння застосувати знання з предмету у своїй професійній діяльності.
· Набуття навиків формування власної позиції щодо якості косметологічних та парфумерних препаратів.
· Розвиток екологічного мислення у студентів.
· Розвиток професійної компетентності на ринку сучасних препаратів на сфері краси.
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Вікторія Подвезко

Загальна характеристика костюму, зачіски та матеріальної культури. Особливості та основні види зачісок, костюму, прикрас та матеріальної культури.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Тетяна Степанова

Курс ставить за мету - головна мета вивчення даної дисципліни сприяння розвитку творчого мислення майбутніх дизайнерів та набуття практичних навичок роботи з композиційного оформлення арт зачісок, популярних та перспективних моделей зачісок.
Головними завданнями курсу є:
– систематизація і розширення як теоретичних, так і професійно практичних знань та навичок композиційної побудови зачісок;
– оволодіння методами творчого пошуку та засвоєння принципів творчої діяльності, яка направлена на створення нових моделей зачісок;
– набуття навичок знаходження альтернативних підходів до втілення задуму, аргументування прийнятих рішень;
– формування умінь інноваційного характеру, навичок проектної, технологічної та організаційної діяльності;
– набуття досвіду застосування нових знань для розв'язання професійних завдань;
– формування дизайнерського мислення, розвиток художніх здібностей, естетичного смаку та креативност,побудова форми зачіски по відношенню до людини та її статури.
Вивчення дисципліни «Основи композиції» забезпечує також і реалізацію загальноосвітніх компетентностей:
- вміння зачіску побудувати, розташувати і співвідносити її складові, об'єднати у єдине ціле змісту, форми і призначення.
- вміння створювати композицію, яку дизайнер повинен добре продумати, перш ніж приступати до пошуку конкретної форми.
- вміння проектувати предмет,який студент повинен продумати та створити зв'язок між конструкцією, структурою і художнім образом.
- вміння будувати композиції, а саме, це сукупність об'ємів (частин), які утворюють форму, співвідношень цих об'ємів, загальних пропорцій (масштаб) і силуету.
- вміння вдало підбирати композицію зачіски,від якої залежить краса і виразність форми зачіски.
- вміння правильно проектувати моделі зачіски та знати об'єктивні закономірності формоутворення і композиції, тобто компоненти композиції і композиційні засоби.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Подвезко

За результатами вивчення навчальної дисципліни студент повинен
Знати:
· Вимоги до особистої гігієни майстра;
· Гігієнічні вимоги до робочого місця, інструментів та обладнання;
· Принципи стерилізації та дезінфекції інструментів і робочих поверхонь;
· Правила утримання чистоти в салоні;
· Вимоги до вентиляції, освітлення та температурного режиму в робочому приміщенні;
· Організація санітарних зон (туалети, умивальники, зони для обробки інструментів);
· Методи профілактики інфекцій, що можуть передаватися через інструменти та контакт з клієнтом;
· Вміння розпізнавати симптоми інфекційних захворювань шкіри, волосся, нігтів;
· Вимоги до особистих засобів захисту (рукавички, маски);
· Види дезінфекційних засобів та методи їх використання;
· Правила обробки різних типів інструментів (металеві, пластикові, електричні);
· Принципи зберігання стерильних інструментів;
· Правила підготовки клієнта до процедур (миття волосся, очищення шкіри тощо);
· Гігієнічні вимоги до нанесення косметичних засобів;
· Знання основних санітарних норм та правил, що регулюють роботу салонів краси та перукарень;
· Вміння працювати відповідно до стандартів та регламентів.
- Teacher: Анастасія Бабільчанова
- Teacher: Тетяна Степанова
- Teacher: Надія Павлова
- Teacher: Аліна Польова
- Teacher: Владислава Рябчун

Доброго дня, шановні студенти!
Вітаю вас на курсі «Економічна теорія». Ця дисципліна є фундаментом економічного мислення та дозволяє зрозуміти, як формуються економічні процеси, приймаються рішення, функціонують ринки та державні інститути в сучасному світі.
Протягом навчання ви опануєте базові економічні категорії та моделі, навчитеся аналізувати реальні економічні ситуації, робити обґрунтовані висновки й застосовувати теоретичні знання на практиці.
Бажаю вам плідної роботи, зацікавленості в навчальному процесі та успішного засвоєння матеріалу. У разі виникнення запитань - будемо на зв’язку.
З повагою, Наталія Вікторівна ПАХОТА
- Teacher: Наталія Пахота

Дизайн – це творчий метод, процес і результат художньо-технічного проектування промислових виробів, їхніх комплексів і систем, орієнтований на досягнення найповнішої відповідності створюваних об’єктів і середовища загалом потребам людини, як утилітарних, так і естетичних.
Мета навчальної дисципліни «Основи теорії дизайну» - це поглиблення знань майбутнього спеціаліста до теоретичного та практичного застосування знань з історії дизайну, ознайомлення з історією становлення та розвитку дизайну як складової частини індустріального виробництва та її місця в системі художніх, проектних та технічних практик.
- Teacher: Єлизавета Кручок
- Teacher: Вікторія Подвезко

Курс ставить за мету навчання даному предмету включає формування навичок у майбутніх фахівців, які зможуть ефективно застосовувати сучасні інструменти для обробки інформації, офісні пакети програм і системи управління базами даних.
- Teacher: Вікторія Подвезко

Мета навчальної
дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» – новий підхід до вивчення
української мови, що передбачає виховання студента як компетентну мовну
особистість, яка володіє високою мовною культурою; формування навичок
користування засобами мови в різних життєвих ситуаціях з обов’язковим
дотриманням мовних норм та мовленнєвого етикету.
(тема 1- 5 - І семестр, залік; тема 6-10 - ІІ семестр, іспит)
ВИМОГИ: конспект лекцій та семінарів (для заліку та іспиту), тести (до кожної теми), підготовка реферата за вимогами.
- Teacher: Вікторія Любецька

вивчення навчальної дисципліни «Основи психології» – характеристика
психології як науки, що розкриває загальні психічні закономірності взаємодії людини
із середовищем. Метою вивчення дисципліни є: розкрити основні поняття психології,
наукових напрямів психології, методів дослідження, засвоїти особливості психічної
діяльності людини; оволодіти психологічними знаннями для успішного вивчення
подальших теоретичних, практичних та прикладних навчальних курсів загального та
професійного циклів
- Teacher: Вікторія Подвезко

Метою дисципліни «Культурологія» є ознайомлення студентів з основними поняттями і методами сучасної науки про культуру, створення теоретичного підґрунтя для розбудови засад сучасної гуманітарної освіти. Дисципліна орієнтована на висвітлення головних проблем теорії культури в контексті їх історичного розвитку і становлення, методологічних підходів до їх вивчення. Особливу увагу приділено таким темам як ціннісні аспекти культури; комунікативний вимір культури; епістемологія культури; культурна антропологія; психоаналіз і культура, розвиток культурологічних теорій в другій половині ХХ ст.; сучасні культурологічні розвідки.
- Teacher: Вікторія Любецька

Запропонована дисципліна «Філософія» є змістовною та такою, що вирізняється структурно новим підходом до формування філософської культури студентів. Навчальний курс – «Філософія» розроблено з урахуванням якісних змін у сучасному світовому історичному процесі, новітніх освітніх технологій, зростаючих вимог до формування філософської культури фахівців. Метою навчальної дисципліни «Філософія» є створення умов для самостійного осмислення студентами існування та розвитку природного і соціального світу, формоутворень культури і пізнання людини та її сутності. Філософія завжди апелювала до мислення людини як до вміння формувати уявлення та знання про світ і місце людини в ньому. Як саме мислення філософія – це не стільки результат, що закріплюється у формі чітких і виважених положень, скільки процес, якому належить навчитись. Це вміння мислити можна здобути лише у процесі філософської освіти через діалог із мислителями минулого та сучасності.
- Teacher: Вікторія Любецька

Добрий день, шановні студенти! Запрошую Вас поринути в курс "Економіка та організація діяльності", яка охоплює ключові аспекти, пов’язані з ефективним плануванням, організацією та управлінням бізнесом. Основні теми курсу включатимуть:
-
Основи економіки підприємства
- Що таке економіка підприємства і її основні принципи.
- Типи підприємств та їх особливості.
- Роль підприємства в ринковій економіці.
-
Фінансове планування та бюджетування
- Як створювати та управляти бюджетом підприємства.
- Методи оцінки доходів, витрат та прибутку.
- Фінансова звітність: ключові показники та їх аналіз.
-
Організація бізнес-процесів
- Структура підприємства: як організувати робочий процес.
- Основи делегування та управління персоналом.
- Підвищення ефективності бізнес-процесів.
-
Маркетингова стратегія та управління продажами
- Аналіз ринку, конкурентів та цільової аудиторії.
- Основи ціноутворення.
- Ефективна організація відділу продажів.
- Teacher: Наталія Пахота

У наш час екологія стає для всього людства не тільки наукою, але й засобом мислення, поводження, реальністю дій, до деякої міри навіть світоглядом. Без перебільшення можна сказати, що дисципліна «Основи екології» стала однією з ключових, що спирається на духовність, розуміння єдності людини з природою, високу культуру, інтелект. Метою викладання навчальної дисципліни «Основи екології» є формування у студентів чітких і обґрунтованих уявлень про взаємодію та взаємозв’язок усіх компонентів у природничій, соціальній і технологічній сферах, про стратегію й тактику збереження та стабільного розвитку життя на Землі.
- Teacher: Вікторія Любецька

Низка катастроф техногенного та природного походження, зростання числа небезпек, пов’язаних з економічними, соціальними, політичними суперечностями і негараздами, а також повномасштабною війною, що триває на території України характерні для початку нашої сучасності.
У такій ситуації зрозумілим є те, що кожна людина і, безперечно, людина з вищою освітою повинна усвідомлювати важливість питань безпеки життєдіяльності. Зважаючи на це, «Безпека життєдіяльності» відноситься до рекомендованих навчальних дисциплін, які вивчаються в усіх вищих навчальних закладах країни в циклі професійної та практичної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів молодшого спеціаліста та бакалавра.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Любецька

Естетика серед гуманітарних наук посідає особливе місце. Послуговуючись багатовіковими надбаннями, вона активно впливає на формування чуттєвої культури людини. У запропонованому курсі «Естетика» висвітлено шляхи становлення й розвитку естетики, розглянуто такі наріжні її проблеми, як естетичні категорії, природа мистецтва, художня творчість, специфіка розвитку європейської та української естетики XX століття, надбанням сучасної української та світової естетики.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Любецька

Мета курсу англійської мови – формування у студентів професійних мовних, мовленнєвих і соціокультурних компетенцій, що відповідає цілям, викладеним у Загальноєвропейських Рекомендаціях з мовної освіти (ЗЄР), та тим, що визначені в Українських кваліфікаційних стандартах, які передбачають, що студент може розуміти основні ідеї тексту як на конкретну, так і на абстрактну тему, досить вільно спілкуватися з носіями мови, точно висловлювати свою думку щодо широкого кола професійних тем, вести дискусію. Вивчення курсу передбачає розвиток загальних навичок критичного мислення, вирішення професійних проблем, презентацій ідей тощо і дозволяє оволодіти основними навичками і вміннями, необхідними для самостійної роботи з англомовною правничою літературою і документами, а також професійного усного і письмового спілкування.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Тетяна Даниленко

Метою викладання теоретичного курсу „ Історія світового мистецтва ” є вивчення однієї з базових навчальних дисциплін в освіті студентів дизайнерів, що спрямована на формування їхньої загальної художньої культури і розвитку професійної ерудиції.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Тетяна Даниленко
- Teacher: Єлизавета Кручок

Курс «Історія України» ставить за мету систематичний виклад соціально-економічних та політичних процесів, що відбувалися в минулому і відбуваються в сучасній Україні, їх об’єктивну зумовленість, взаємозв’язки та взаємозалежності. Надано загальну характеристику історії України по періодах, висвітлено процес становлення української державності, широку панораму історичного минулого українського народу. Висвітлюючи сучасний період української історії, акцентується увага на тому, що Україна як самостійна суверенна незалежна держава, прагне до встановлення та розвитку гідних та рівноправних взаємовідносин з іншими державами світу. У запропонованому курсі обґрунтовано цілісну концепцію історії української державності в контексті сучасної національної політики України.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Любецька

Дисципліна «Охорона праці» вивчається у вищих навчальних закладах з метою формування в майбутніх фахівців знань про стан і проблеми охорони праці в галузі відповідно до напрямку їх підготовки, методів і засобів забезпечення умов виробничого середовища і безпеки праці в галузі згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Наталія Авраменко
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Любецька

На даний час існує потреба в підготовці фахівців високого професійного і культурного рівня, здатних надати ринковим відносинам цивілізований характер. Сучасна ділова людина повинна володіти внутрішньою і зовнішньою красою. Етикет є проявом зовнішньої краси людини, а внутрішню – визначає етика.
Курс «Етикет» ставить за мету освоєння необхідних базових знань про процеси формування і реалізації на практиці якісних форм корпоративної співпраці, алгоритмів роботи з клієнтами, а також пізнання етикету та етики, які формують професіонала та лідера в соціальній сфері, сфері послуг.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Вікторія Любецька

Дисципліна «Кольорознавство» об'єднує базові предмети в галузі мистецтва і дизайну та призначена для надання системних відомостей про колір, його фізичні та психофізіологічні властивості в аспекті проблем колірної гармонії та естетичного й психологічного впливу кольору на людину.
Метою викладання дисципліни «Кольорознавство» є розвиток професійної і практичної підготовки студентів та продовження їх образотворчої освіти у напрямку вивчення кольору як важливого фактору підвищення художньо-естетичного рівня особистості, формування національної художньої культури в мистецтві та сучасному дизайн-середовищі.
- Teacher: Вікторія Подвезко

«Основи пластичної анатомії» – ознайомити студентів із
характерними особливостями конструктивно-анатомічної будови людини,
законами передачі пластики її рухів, допомогти набути практичних навичок
зображення людського тіла, використовуючи виразні засоби різних видів
мистецтва у поєднанні зі знаннями з пластичної анатомії. Знання з пластичної
анатомії закріплюється в процесі конспектування та замальовок, а також
контрольним опитуванням по вивченій темі
- Teacher: Вікторія Подвезко

Дисципліна «Кольорознавство» об'єднує базові предмети в галузі
мистецтва і дизайну та призначена для надання системних відомостей про
колір, його фізичні та психофізіологічні властивості в аспекті проблем
колірної гармонії та естетичного й психологічного впливу кольору на
людину.
Метою викладання дисципліни «Кольорознавство» є розвиток
професійної і практичної підготовки студентів та продовження їх
образотворчої освіти у напрямку вивчення кольору як важливого фактору
підвищення художньо-естетичного рівня особистості, формування
національної художньої культури в мистецтві та сучасному дизайнсередовищі.
- Teacher: Єлизавета Юріївна Антоненко
- Teacher: Єлизавета Кручок
- Teacher: Вікторія Подвезко

Мета дисципліни «Основи пластичної анатомії» – ознайомити студентів із характерними особливостями конструктивноанатомічної будови людини, законами передачі пластики її рухів, допомогти набути практичних навичок зображення людського тіла, використовуючи виразні засоби різних видів мистецтва у поєднанні зі знаннями з пластичної анатомії. Знання з пластичної анатомії закріплюється в процесі конспектування та замальовок, а також контрольним опитуванням по вивченій темі.
- Teacher: Тетяна Фаліна

Головною метою викладання живопису для майбутніх художників-модельєрів є формування художнього мислення, розвиток та удосконалення естетичного почуття, утворювання естетичного смаку , що будує фундамент для майбутнього розуміння прекрасного.
- Teacher: Тетяна Даниленко

Метою викладання навчальної дисципліни «Рисунок» є: відображення видимої (об’єктивної) реальності; засвоєння теоретичних та практичних знань з рисунку; вільне володіння технічними навичками; самоаналізу в навчальному процесі; розвиток образотворчого мислення, що є необхідним для творчої діяльності в усіх видах образотворчого мистецтва.
- Teacher: Iryna Borshch
- Teacher: Катерина Губська
- Teacher: Тетяна Даниленко
- Teacher: Віктор Каверін
- Teacher: Єлизавета Кручок
- Teacher: Тетяна Фаліна






